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AACP立體(tǐ)教育就是集學曆(academic qualification)教育 、 能力（ability）培養、 品質（character）塑造、職業（profession）定位爲一(yī)體(tǐ)的全多方位、多元化的教育新模式。該模式在吸收德國雙元制、美國CBE、英國BTEC等西方國家成熟的人才培養模式優點的基礎上，結合我(wǒ)國國情和學生(shēng)的特點，不斷進行人才培養模式的改革與創新，推出的一(yī)種嶄新的人才培養模式。AACP模式整合學校、企業、社會、家庭共同完成學生(shēng)到職業人、學校到職場的過渡，确保學生(shēng)從知(zhī)識、品德、能力到崗位技能實現和企業需求的無縫對接，是培養高素質複合型技能人才的一(yī)站式解決方案。

1、學曆教育與技能培訓：學校專業課教師在校開(kāi)展理論教學與技能實訓，企業組織實施崗前培訓，學生(shēng)不僅能夠獲得正規的大(dà)專畢業證書(shū)，更能獲得實戰技能；

2、品德塑造與能力培養：開(kāi)設有禮儀、情商(shāng)、财商(shāng)、口才、感恩、就業與創業等素質課程，同時開(kāi)設有國學、書(shū)法、武術等傳統文化課程，讓學生(shēng)學會做人與做事；

3、軍事化與企業化管理：采取軍事化管理和企業化管理相結合，開(kāi)設拓展訓練、軍事訓練、軍事知(zhī)識、生(shēng)存急救、企業高績效五項管理與5S作業管理等使學生(shēng)不但能夠受到軍魂的洗練，更能受到企業管理标準的的塑造，超前擁有職場必備的高素質；

4、校企合作與訂單培養：聯合企業成立訂單班，根據企業需求與人才标準定向培養、定向實習、定向就業，實行“雙元制”模式半工(gōng)半讀，學生(shēng)學費(fèi)、生(shēng)活費(fèi)自給自足，入學即可實現高端高薪就業；

5、升學輔導與考證培訓：繼續想深造的學生(shēng)，學校提供專升本輔導，對接本科院校，直通本科無憂，學校開(kāi)展考證培訓，确保獲得與專業對口的技能證書(shū)；

6、職業規劃與就業跟蹤：專業職業規劃師幫助學生(shēng)進行專業選取，協助學生(shēng)設計職業規劃方案并進行落地實施，畢業之後進行就業跟蹤服務，确保學生(shēng)職業發展一(yī)路暢通。