首頁

“習慣決定命運” ——五項管理助力職場人高績效工(gōng)作

【引子】：

如果随機提問一(yī)位職場人員(yuán)“你認爲作爲一(yī)個職場人，你成功麽”，我(wǒ)相信百分(fēn)之九十的受訪者都會選擇“不”。

筆者做過調研，這個回答隻多不少，并且更爲震驚的是，這樣的結果，并不是受訪者“謙虛”，而是實實在在的真實結果......

這個結果無疑是很痛心的，但是爲什麽同樣的平台，同樣的工(gōng)作，有人可以功成名就揚名立萬，而有的人卻在職場的小(xiǎo)船上飄飄搖搖，沒有終點......

答案隻有一(yī)個－－“習慣決定命運”......

【正文】：

爲了更好地幫助宏恩教育集團全體(tǐ)教職工(gōng)自身的成長，作爲集團打造“學習型組織”的抓手----“宏恩成長學院”，特别在年底針對集團全體(tǐ)教職工(gōng)策劃了關于“職場精英特訓營”系列的内訓課程。

首站，在12月3日，我(wǒ)們來到了濟源機械校區。

課程開(kāi)始之前，首先由“宏恩成長學院”的執行院長－－鄭森(sēn)老師，向大(dà)家介紹了“宏恩成長學院”成立的背景，初衷以及定位和職能，幫助大(dà)家更好地了解和認識這個平台。

此次内訓，成長學院特邀請到了宏恩教育集團的創始人和掌舵者－－翟豔普老師，針對濟源機械校區的教職員(yuán)工(gōng)的職業化和高績效提升，做了爲時一(yī)整天的針對性分(fēn)享。

作爲職場人，大(dà)家都想成爲高績效的人才，成爲一(yī)名稱職的職場精英，但我(wǒ)們究竟需要從哪些方面去(qù)重點提升呢？翟老師的課堂上，從心态管理、目标管理、時間管理、學習管理、行動管理等幾個方面做了全面的精彩的講授。

同時在此次授課過程中(zhōng)，爲了更好地提升大(dà)家的參與度和沉浸感，翟老師采用了分(fēn)組對抗的形式，濟源機械校區的精英團隊被分(fēn)爲了四個小(xiǎo)組，通過互動答題的形式進行PK比拼。

經過激烈的比拼，“卧虎藏龍”小(xiǎo)組獲得了最終的勝利，拔得頭籌。

經過此次爲期一(yī)整天的針對性内訓，濟源機械校區的全體(tǐ)教職工(gōng)們，結合全天所學和自身的崗位工(gōng)作，也對心态、目标、時間、學習、行動等緯度的自我(wǒ)管理有了更深層次的認知(zhī)，認識到了良好的習慣才是幫助我(wǒ)們在職場中(zhōng)可以持續“赢”的不二法門，也認識到了“終身學習”對于一(yī)名教育工(gōng)作者的重要性。

   此次内訓活動圓滿結束，接下(xià)來，宏恩成長學院會繼續秉承“學習 改變 成長”的企業理念，緻力于傳播“讓學習成爲一(yī)種習慣”的終身成長思維，在幫助更多人士提升職場終身競争力的道路上，不斷前行。

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

“宏恩成長學院”簡介：

宏恩成長學院，前身爲由宏恩教育集團創始人翟豔普先生(shēng)發起的“宏恩商(shāng)學院”，作爲集團内部打造“學習型”組織的有力抓手和AACP特色化教育的落腳點，成長學院作爲集團運營的支持部門，緻力于全集團教職員(yuán)工(gōng)及學生(shēng)的職業化提升和終身成長。

在這裏，我(wǒ)們彙集了在相關領域有多年從業經驗的資(zī)深人士，企業高管，專職講師，管理咨詢顧問等；我(wǒ)們以“學習 改變 成長”爲終身理念，倡導“讓學習成爲一(yī)種習慣”，通過各種形式的培訓和學習活動的組織，幫助大(dà)家在思維、認知(zhī)、格局、視野以及技術、技能方向得以提升，在圍繞着幫助大(dà)家不斷打造自己的職場終身競争力上，持續賦能。